CAMPANHA DA VALORIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS
JUSTIFICATIVA:
Percebe-se um aumento crescente de casos de desrespeito ao próximo e uma incapacidade de compreensão diante de atitudes, características ou emoções que se difere do padrão instaurado pelo grupo.
Preocupa o fato deste padrão ser o descaso e ridicularização dos erros, dificuldades e incapacidades dos colegas.
O que gerou esta campanha é a passividade percebida nas ações do grupo em geral, que contribui para a instauração de tais condutas.
É preciso ações de sensibilização e motivação para o relacionamento sadio dos indivíduos, e assim coibir quaisquer atitudes depreciativas, e potencializar o respeito e auxílio mútuos.
OBJETIVO GERAL:
Despertar o respeito ao próximo e a valorização da interação sadia na escola e sociedade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Perceber uns aos outros como indivíduos com diferentes qualidades e capacidades.
- Desenvolver a sensibilidade diante dos sentimentos e posturas dos outros.
- Potencializar ações de auxílio mútuo.
- Posicionar-se frente a situações de incompreensão, injustiça, descaso ou agressão ao próximo.
- Agir de forma ética, honesta e pertinente.
- Ter a capacidade de percepção das dificuldades ou bloqueios do próximo e estimulá-lo e/ou orientá-lo.
METODOLOGIA:
O período de desenvolvimento da campanha será de 14 de julho a 20 de outubro.
A partir do Encontro de Líderes com a Orientação Escolar, mobilizaremos os representantes para atuação na turma.
A divulgação acontecerá no auditório da escola, a partir de um vídeo sobre uma vivência de bulling, para sensibilização.
As ações serão geradas nas turmas, de forma que devem fazer a divulgação da campanha, engajar-se na proposta vivenciando-a na sala de aula e disseminando-a na comunidade.
Cada turma deverá criar mecanismos criativos de difusão da campanha e realizar um relatório anterior e posterior à sua realização, com relato das mudanças conquistadas e um nome condizente com a temática.
O registro destas ações fará parte do relatório a ser entregue à coordenação.
O slogan da campanha será criado pelas turmas, será avaliado pela equipe diretiva da escola e valerá como pontuação para a turma vencedora.
A turma que melhor desenvolver sua campanha receberá uma premiação.
Ações a desenvolver:
Julho
1.Criação de um slogan para a campanha.
Agosto
2.Escolha do nome que representará a turma na campanha.
3.Registrar a situação da turma em relação a interações e convivência em grupo.
4.Elencar ações para a divulgação da campanha na sala de aula e na comunidade.
Setembro
5.Realizar o registro fotográfico e escrito do desenvolvimento das ações.
Outubro
6.Realizar o registro de mudanças instauradas nas turmas ao término da campanha.
7.Entrega do relatório final no dia 03 de outubro (relato da turma, ações realizadas e seus registros) à coordenação e orientação afim de avaliação.
8.06 de outubro: divulgação da turma vencedora
9.10 de outubro: premiação.
Critérios de avaliação:
Criatividade/ Abrangência de Publico/ Integrantes participantes/ Qualidade dos registros / Realização das tarefas nos prazos / Entrega do Relatório final.
Clique aqui e veja os relatórios dos alunos participantes da iniciativa.